منتديات الانبا تكلا هيمانوت
 
jquery Ads




العودة   منتديات الانبا تكلا هيمانوت > المنتدى الاجتماعى > منتدى الاسره المسحيه

الملاحظات

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 10-09-2010, 02:28 PM
الصورة الرمزية sasso
sasso غير متواجد حالياً
مراقب و مشرفة قسم التأملات
 


ava3 ان الطفل مثل العجينة ونحن نشكلها

( د/ جورجيت )



من اقوال البابا : ان الطفل مثل العجينة ونحن نقداسه شكلها ( أب أو أم أو
خادم )
+ الخادم له تأثير خطير على الطفل وهو قدوه له تستمر مدى العمر اذا راعينا هذه الاسس سوف تحل المشاكل النفسية ( السرقة – الكذب ...إلخ ) فهى فى الاساس مشاكل نفسية تظهر فيما بعد .
+ نحن دائماً علينا ان نضع انفسنا مكان الطفل ، فنحن كان لدينا اشياء عنينا منها فى الطفولة ( الاهتمام – الحنية)


اذا عنيت من شئ لا أجعل الطفل يعانى منها .
+ أسس التعامل النفسى السليم :-


القدوة
التعليم والتوجيه من خلال تعليمات ثابته
الحب
دعم الاحساس بالامان
التشجيع
الاعتماد على النفس
+ جميعنا ذوى احتياجات خاصة ( نظر ضعيف – المعالجة من اى مرض – بعض الامراض النفسية وهى لا تعيب أى احد مثل الاكتئاب او الخوف ) وهذه جميعها تعالج ولا يوجد منها قلق .
+ ضغوط نفسية او فكر خطأ تترجم خطأ فتسبب الاكتئاب ( الاكتئاب : تغير فى كمياء الدم ) ولها أدوية وهى ليست معناها انه مجنون .
( 1 ) القــدوة :-
+ الاساس لتعليم الطفل السلوك الانسانى :الطفل يتعلم السلوك من خلال القدوة التى أمامه


+ الطفل جهاز تسجيل يسجل الصوت والصورة من الوالدين أولاً ثم بدرجه أقل من المحيطين به: ( يشتم مثلما يرى فى البيت أحد يشتم ، الكذب ) الطفل مثل المغناطيس يلقط ما فى البيت فهو فى سن 2- 3 سنين يلتقط اساليب التعامل ، يلتقط عادات الاب والام مثلما مثلاً اذا التليفون رن والاب يقول قولوا انى غير موجود فيلتقط من ذلك الكذب ، البنت تتعلم طريقة اللبس من الأم ، الولد يتعلم التدخين من الاب ... إلخ .


لذلك ممكن ان نعمل محاضرات كثيرة عن القدوة لكن لا فائدة من الاقوال والنصائح اذا كانت لا تصاحبها تنفيذ من البيت وان يراها عملياً .
+ لا استطيع ان أقول لاحد ان يكون أمين ولا يسرق وانا بسرق فالطفل يقلد الاب والام
+ لا ينفع أنت كخادم ان تعنف ابنك فى الخدمة لسبب عدم حضوره القداس وأنت لا تحضره أو تطلب منه ان يمارس سر الاعتراف والتناول وانت لا تمارسه .
+ الأم التى تعنف ابنتها بأنها تقوم متأخر من النوم وهى نفسها تصحى متأخر . فالبنت تقتبص تصرفات الأم



( 2 ) التعليم والتوجيه من خلال تعليمات ثابتة :-


الطفل نعلمه ونوجه فلا ينفع خادم يشد جداً وآخر يرخى مثل أب شديد وأم ترخى ، واحد حازم والآخر متساهل . نفسياً لو الاثنين شداد أفضل من وجود واحد حازم والآخر متراخى مثال لذلك : أب يحذر ابنه مثلاً انه اذا شد شعر اخته سوف لا يعطيه شئ حلو فلا ينفع ان تأتى الأم من وراء الأب وتقول لابنها معلش متزعلش وخذ الحاجة الحلوة بل عليها ان تنصحه وتعرفه غلطه وتطلب منه ان يذهب ويعتذر للأب .
+ بداية سن المراهقة الولد يريد ان يثبت نفسه ( سن 7 سنين الولد يريد النزول لشراء مثلاً بن للبيت فيأتى أب ويهدم عزيمته ويتريق عليه وأب اخر ممكن يقوم بمناقشه الابن وهناك أب ثالث يقول له انزل وورينى شطارتك )


بذلك نشجعه ان يتجادل ويتناقش هكذا فى مدارس الاحد علينا مناقشة الطفل وان نعطيه ارشادات وتوجيه
+ العقــاب :-
أول ما الطفل يغلط بنقوم بضربه ، نحن نضرب لكن الضرب سلاح الضعيف فهى اخر حاجة نفكر فيها بعد عده خطوات للعقاب منها :


نزعل منه : فهو عقاب شديد للطفل من غير شتيمه او ضرب


Time out : عباره عن مكان للعقاب أى تهديد اذا لم يسمع الكلام سوف ندخله فى حجره بمفرده ويكون هذا time out مناسب للسن فالطفل مثلاً اذا كان عنده سنتين عقابه يكون لمده دقيقتين ، على كل سنة نزود دقيقة وقبل معاقبته علينا تنبيهه ( اذا فعلت الشئ الفلانى سوف تعاقب بكذا ) بعد ان يقضى فترة العقاب نقوم بمصالحته ونعرفه خطئه ثم نبين له محبتنا له ، لكن اذا قامت الأم بمعاقبة ابنها وتشتمه ولا تقبل منه الأسف فهذا شئ صعب جداً ، عليك قبول أسف الطفل . فالتنبيه الأول ثم العقاب .
+ نحن فى عادتنا ومجتمعان الشرقى نقول عيب ان الولد يعيط هذه فكرة خطيرة جداً فربنا خلق الدموع لكى ينفس بها الانسان عن نفسه فاذا كتمت الدموع ستكتم معها الضغط النفسى فيصبح عصبى وعنيف .
+ الرجولة : ان الانسان له مشاعر انسانية يحس بالآخر ويتعامل مع الآخر .
+ لا تهاجم رجل اذا بكى على والده مثلاً اذا توفى والده ، ولا تربى ابنك على مبدأ عدم البكاء بل اتركه يبكى عما يضايقه ليتنفس عن نفسه .

 
( 3 ) الحــب :-
+ الحب ليس كلمات ولكن اسلوب فى التعامل فى طريقة الكلام والحوار مع الطفل .
+ المرأة أو البنت حساسة للكلام جداً مثلاً فتاة تفتكر جميع كلمات خطيبها اثناء فترة الخطوبة وبعد الزواج اذا رماها بكلمة قاسية تقارن بينها وبين الكلامات التى كانت تسمعها ايام الخطوبة ، الهدايا لا ترضيها مثل الكلمة الطيبة . كذلك مع الطفل ، انت كخادم ممكن تقول لاولادك انك تحبهم ولكنك لا تقدم أمامهم هذا الحب ، لا ينفع نحن نريد أفعال اكثر من الكلام .
+ حب طفلك غير مشروط بسلوكه ، لا تضع الميكرسكوب على غلطاته .
+ الحب الحقيقى يجعل الطفل يقبل ذاته والآخرين
+ أحذر من :-


استخدام الكلمات والجمل الجارحة والسلبية
( غبى – بخيل – برّطه .. ) هذه الاوصاف تستمر مع الطفل بعد ذلك ( خواف – بيتكسف ) لكن نقل كلمة تشجعه .


الضرب على الوجه ( إهانة )
: اذا عنيت منها فى طفولتك لا تجعل اولادك يعانوا منها .


التدليل الزائد
: الطفل الذى يكون محور الاسرة ويأمر وكل شئ متاح له لما يكبر سوف لا يتحمل المسئولية ويكون مكروه من الناس لانه تعود ان يكون محور كل شئ .


غلق الطفل فى دائرة التعليم
: ان ينحصر فى المذاكرة ولا يخرج نهائى مع اصحابه فممكن يطلع ممتاز دراسياً ولكن فاشل اجتماعياً وفنياً ولا يستطيع ان يغامر او يتحمل المسئولية


( 4 ) دعم الاحساس بالامان :-


يعطى الطفل شجاعة وحكمة وهدوء
+ اسباب فقدان الاحساس بالامان :-
1- كثرة القلق والتوتر من الوالدين: الأب والأم دائماً قلقون فالطفل لا يستطيع تحمل ذلك التوتر


2- التحدث عن مشاكل الاسرة وشعورهم بالخطر .

3- إهانة الطفل امام الآخرين( من الأب والأم )
4- تخويف الطفل من الحشرات والحيوانات وبعض الاشخاص( تخويفه من الأب – العسكرى – الصورصار) فهذه الاشياء متعبة جداً للطفل فالطفل جهاز تسجيل يلقط كل شئ – الحياة تغيّرنا كثيراً


5- تخويف الطفل من الله وعذاب النار– لا تخوف الطفل من ان يضع أى شئ فربنا يعاقبه أو نقول ( يسوع زعلان منك – حتدخل النار ... إلخ ) بل نقول العكس افعل ذلك لكى يسوع يحبك .
6- مشاهدة افلام بها مشاهد رعب او تعذيب( راعى اخوك الصغير ) افلام القديسين ( نحن نفهمها ككبار انه تمثيل – استشهاد لكن الاطفال من 7 – 10 سنين نحكى عن القديس ولا نريهم مشاهد التعذيب ) فنحن قوة احتمالنا تختلف من شخص لآخر ، يجب الحوار معهم فى تلك الآمور .
- اذا طلبنا من ابننا ان يصلى علشان بابا يشفى ذلك أمر خطير ( لا تجرب الرب إلهك ) ، تكلم بحرص مع الاطفال نعلمهم ان يقولوا فى الصلاة ( ربنا يسند ماما – يساعد بابا ) ولكن لا نقول نصلى علشان ربنا يعمل معجزة . الجهاز العصبى لدى الطفل لا يقدر ان يبلور هذه الاشياء ( المعجزه ) لانها فوق ادراكهم .


[frame="10 98"]
مظاهر شعور الطفل بعدم الامان :-
1- التهتهه : ممكن تكون فى البداية الكلام ونحن ونستعجله فيتهته



2- مص الاصابع
3- التبول الاارادى : اذا وصل لمرحلة التحكم ولا يستطيع التحكم


4- القئ والصداع المستمر ( لان هناك عدم الشعور بالامان ) – ان نأخذه من أمه وهو صغير ، لذلك أول مرة ينفصل عن الأم عند دخول الحضانة . يجب ان يبتعد عن الأم تدريجياً وليس فجائياً فمثلاً ان الأم تقول له انا سوف اذهب وارجع كمان 10 دقائق وهكذا .
5- نوبات الاسهال
6- حالات من الانفعال والثورة والبكاء الشديد ( تكون بطريقة هستيرية )
[/frame]
التوقيع:

[flash=http://up.ava-takla.com/uploads/files/ava-takla-b558c66a96.swf]WIDTH=400 HEIGHT=350[/flash]

التعديل الأخير تم بواسطة sasso ; 10-09-2010 الساعة 02:58 PM.
رد مع اقتباس
قديم 10-12-2010, 08:54 PM   رقم المشاركة : [2]
مراقب عام و مشرفة منتدى الشباب والشبات
الصورة الرمزية jesus's girl
 
افتراضي

موضوع مهم جدا يا ساسو ربنا يعوض تعب محبتك


التوقيع:





jesus's girl غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 10-13-2010, 05:27 AM   رقم المشاركة : [3]
مراقب و مشرفة قسم التأملات
الصورة الرمزية sasso
 
افتراضي



التوقيع:

[flash=http://up.ava-takla.com/uploads/files/ava-takla-b558c66a96.swf]WIDTH=400 HEIGHT=350[/flash]
sasso غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
صحة الطفل النفسية sasso منتدى الاسره المسحيه 4 05-29-2010 08:35 PM
الطفل الذكي المعاق. medhat atef منتدى القصص 12 07-21-2009 09:01 PM
الطفل الفافي و الطفل البيئة. medhat atef المنتدى الفكاهى 12 03-21-2009 10:39 AM
{ ونحن نعلم أن كل الأشياء تعمل معآ للخير 2 } adel baket منتدى التأملات 3 11-21-2008 05:56 PM
{ ونحن نعلم أن كل الأشياء تعمل معآ للخير } adel baket منتدى التأملات 2 11-15-2008 05:48 PM


الساعة الآن 11:15 PM


† هدف خدمتنا: "‎ذوقوا وانظروا ما أطيب الرب‎" مزمور 34 : 8 †
† مبدأ خدمتنا: "ملعون من يعمل عمل الرب برخاء‎" ارميا 48 : 10 †
† شعار خدمتنا: "ليس لنا يا رب ليس لنا لكن لاسمك أعط مجدا‎" مزمور 115 : 1 †